sábado, 26 de dezembro de 2009
Presépios em caixa
domingo, 1 de novembro de 2009
Concurso "À Porta da Leitura"
Os resultados apurados pelo júri são os seguintes:
1º Ciclo do Ensino Básico
1º lugar - Sobrado, nº 2 (sala de Inf./EB - Luandino Vieira) - 8,8 pontos
2º lugar - Sobrado, nº 1 (átrio/EB - Luandino Vieira) - 8,0 pontos
3º lugar - Pereire (sala 9/EB) - Alice Vieira) - 7,8 pontos

1º lugar - 9ºF (sala 15/ES - Luandino Vieira) - 8,3 pontos
2º lugar - C.E.F. Pintor (sala prof./EB - Luandino Vieira) - 8,0 pontos
3º lugar - 8ºB (sala 12/ES - “Uma Aventura...”) e 9ºG (sala 21/ES - Florbela Espanca) - 7,5 pontos
4º lugar - restantes turmas participantes.
Ensino Secundário e E.F.A.
1º lugar - 10ºA (Prep. Biol./ES - Almada Negreiros) - 9,5 pontos
2º lugar - 11ºB (29/ES - Florbela Espanca) - 8,8 pontos
3º lugar - 11ºA (sala 4/ES) - Luandino Vieira) - 8,5 pontos
4º lugar - restantes turmas participantes.
quinta-feira, 29 de outubro de 2009
MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

domingo, 27 de setembro de 2009
"À Porta dos Livros"
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

A equipa da Biblioteca do AVECP organizou para assinalar a efeméride alguns actividades, de entre as quais se destacam o concurso "À Porta da Leitura" e o encontro com o escritor Luandino Vieira. No sentido de enriquecer este programa, estamos receptivos a sugestões de outras actividades por parte da Comunidade Escolar.
quinta-feira, 18 de junho de 2009
"Música no Coração" na Biblioteca

quarta-feira, 17 de junho de 2009
terça-feira, 16 de junho de 2009
Até já!

sexta-feira, 12 de junho de 2009
Novidades


"Uma vida de cão" é uma colecção de várias histórias escritas por John Grogan e publicadas no jornal "The Philadelphia Inquirer". Estas histórias são sobre a vida! Histórias reais sobre pessoas e animais, sobre força e esperança, sobre amor e morte.
Uma série de histórias que nos fazem pensar,rir e chorar!

«O melhor livro asiático dos últimos anos. Iluminado, comovente, misterioso.»- Literary Review
É a década de 1960 e o intelectual Chen Zhen, de Pequim, oferece-se para viver numa remota zona nómada na estepe da Mongólia Interior. Aí, descobre uma sinergia muito antiga entre os nómadas, o seu gado e os lobos selvagens que vagueiam pelas planícies. Chen fica a conhecer a rica relação espiritual que existe entre estes adversários e aquilo que podem aprender uns com os outros.
terça-feira, 5 de maio de 2009
FEIRA DO LIVRO / SEMANA DAS ARTES

De 4 a 9 de Maio:
- Instrumentos Musicais
- Pintura de Azulejo
- Papel Marmoreado
- Figuras em gesso
- Trabalhos em estanho
- Reutilização de Materiais
- Pintura
- Pintura Facial
Dia 5 de Maio : Olaria : Artesã- Ilda Regalado
De 7 a 8 de Maio : Trabalho em vidro: Artesão - José Luís Garcia
Abertura das Exposições Abertura dos Ateliers da Semana das Artes
9.30h : Apresentação das actividades dos JI e Eb1 de Pereire, Sá e Oliveira Reguenga (Palco EB 2,3)

11.00h/14.00h : Teatro de Marionetas: Grupo Partículas Elementares“João e o Pé de Feijão” (Auditório do Agrupamento)
21.00h : Abertura Solene/Porto de HonraMúsica: Academia de Música de Castelo de Paiva
9.15h : Coreografia Musical - 6ºG e 6ºA (Entrada da EB 2,3)
14.00h : Teatro: “O Lobo Mau” e “ Os Três Terríveis Porquinhos” Encarregados de Educação da EB 1 nº 2 de Sobrado / “Os Três Coelhinhos” - Turma do 8º C / “Os Ovos Misteriosos” - 1º ano da nº 2 de Sobrado - (Auditório do Agrupamento)
14.30h : Encontro com o autor: Alberto Santos (Biblioteca do Agrupamento - Pólo S)
10.30h : Teatro: Grupo Filandorra: “Auto da Barca do Inferno” (Auditório Municipal de Castelo de Paiva)

12.00h Encontro com o autor: José Luandino Vieira
14.30h : Encontro com o autor: Nuno Higino (Biblioteca Municipal de Castelo de Paiva)
15.30h : Teatro: Grupo Filandorra: “A Menina do Mar” (Auditório Municipal de Castelo de Paiva)
21.00h : Recital : “Mar Português” - 12º B e C (Auditório do Agrupamento)
10.30h/14.00h/16.00h :
15.00h : Coreografia Musical - Turmas 5º B e 5º H (Entrada da EB 2,3)
9.30h : No Palco da EB 23
- Teatro : “A Menina Gotinha da Água”- EBI e JI de Nojões
- Canções : “O Lápis de Cor” - JI de Real e Eb1 nº 2 de Sobrado
- Teatro : “Era uma vez um rei” - 8º G
- História: “A Menina Gigante” - Encarregados de Educação /3º ano da nº 2 de Sobrado
10.30h : Seminário“Internet Segura” (Auditório do Agrupamento)
14.00h :
21.00h : Sarau (Auditório do Agrupamento)
- “Cantares” Grupo do Pessoal Não Docente do Agrupamento
- “Cantar Abril” (Zeca Afonso) : Coro Infanto-Juvenill de Fornos + YAKETY Band
- Dança Moderna: “Gaiola Sem Pássaro”- Companhia de Dança Girassol
- Dramatização: “Banhas vs Ossos” Promoção e Educação para a Saúde - 11º A
21.30h : NEFUP Núcleo de Etnografia e Folclore da Universidade do Porto

sexta-feira, 3 de abril de 2009
O Balcão Itinerante da Biblioteca do Agrupamento

segunda-feira, 16 de março de 2009
Dia Internacional do Livro Infantil : 2 de Abril
quinta-feira, 12 de março de 2009
Momento do Conto

terça-feira, 10 de março de 2009
Os Nossos Sonhos
Histórias que os levaram a sonharem de olhos abertos, sentindo a agradável sensação de liberdade do sonho.


Um planeta de algodão doce
Chegou a hora de deitar, a minha favorita! Chamo-lhe: “A hora dos meus sonhos”. Assim que me deitei na minha cama muito confortável e acolhedora adormeci e comecei o meu sonho da noite.
Voei pelo universo, que parecia não ter fim, e aterrei num planeta tão fofo, tão fofo, como ninguém consegue imaginar! Era um planeta de algodão doce! Como os planetas dos contos de fadas ou dos meus sonhos…passei as mãos no chão, e logo o açúcar mais saboroso do universo se enroscaram nas minhas mãos de criança!... Ali tudo era calmo, e uma melodia suave como as nuvens me envolveu num sono em que as borboletas formavam um arco-íris com todas as cores que consegui inventar! Flores das mais variadas espécies abriram caminho!...
A certa altura todo este sonho de magia acabou e eu caí numa planície deserta onde os caminhos eram reguinhos de água límpida como o maravilhoso céu azul. E lindos pássaros que pareciam foguetes silenciosos que se desfaziam no eterno céu azul!... aí o vento dançava no ar deixando cair sobre mim brilhantes das mais variadas cores e feitios!...senti-me como uma fada dentro de um livro que nunca se fechará…ouvi uns ruídos que me fizeram estremecer… teria o meu sonho acabado?
Pois é! As coisas boas não duram para sempre!...

De repente senti-me cair em cima de alguma coisa, abri os olhos, olhei em redor e vi um planeta em forma de ponto de interrogação.
As pessoas tinham a forma de pontos de interrogação, e não paravam de fazer perguntas. As flores tinham um ponto no meio e as pétalas em forma de ponto de interrogação.
Demorei, claro, algum tempo a habituar-me pois, não estava habituada a falar em forma de perguntas. Mas um dia, sem querer disse uma frase sem ser pergunta e o planeta explodiu atirando-me para o planeta do ponto de exclamação.
As pessoas, desta vez, eram em forma de ponto de exclamação o planeta era como uma bola saltitona e as pessoas andavam sempre aos pulos.
Certo dia, apareceu um rapaz caído do céu. Era da mesma espécie que eu. Perguntou-me onde estava. Desta vez o planeta não explodiu e como as pessoas eram parecidas com tacos de golfe deram-nos uma tacada que fomos parar ao planeta do ponto final.
Finalmente, podemo-nos apresentar…
Depois das apresentações brincámos e enquanto isso apareceu um meteorito que caiu em cima da minha cabeça.
Acordei assustada! Mas era a minha mãe a chamar-me para eu ir para a escola.
Quando acordei estava toda dorida mas, até me sentia um pouco confortável ali em cima. Olhei à minha volta e fiquei parva com o que vi. Em vez das árvores darem frutos davam gomas, chocolates e rebuçados. Os arbustos eram feitos de algodão doce, a água do mar e dos lagos eram pipocas e havia casas que eram uns grandes bidões cheios de doces. Os animais eram gomas muito coloridas que tinham um aspecto muito doce e delicioso. Toda esta terra era muito cheirosinha e convidava a provar.
Quando me levantei e me aproximei das árvores para provar os seus doces ouvi uma vozinha muito fina a chamar-me. Olhei para um lado e para o outro mas não vi nada. Depois olhei para traz, e aí, vi uma pequena e bonita fada toda vestida de amarelo, com longos cabelos castanhos. Ela aproximou-se de mim e cumprimentou-me muito agradavelmente.
- Olá! Eu chamo-me Mel e tu quem és?
- Eu sou a Mariana.
- Gostavas de conhecer esta terra? E as tuas amigas?- Claro! Disse eu timidamente. A Mel era muito simpática e contou-me que esta terra era a Docelândia e que era ela quem a controlava com a ajuda das suas amigas fadas. Também me contou que quem ali entrasse não podia de lá sair. Então fiquei ali presa ao meu sonho a ajudar a Mel e as outras fadas…
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
Palhaçadas
segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009
Ilustração no Feminino
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009
Duzentos anos de Darwin

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009
Novidade: Livros

terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Encontro de Turmas na Biblioteca do Agrupamento
2º ano da EB 1 de Pereire da Professora Nancy
2º ano da EB 1 nº 2 de Sobrado de Professora Fátima
4º ano do AVECP da Professora Inês
5º ano - Clube de Música da Professora Teresa
terça-feira, 27 de janeiro de 2009
Projecto de Leitura

“MARCADOR DE LIVROS”
Ano de escolaridade: 4º ano - 2008/2009 - Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva
Turma da Prof. Maria Inês Conceição
PROBLEMA:
Todos os alunos adoram observar a magia das páginas de um livro de imagens a cores.
Porém, o que acontece quando a criança deixa de ter as imagens e ilustrações, por volta do 4º ano, e surgem as obras mais densas em termos de texto?
Pela experiência e constatação os alunos desmotivam-se e perdem o entusiasmo pela leitura.
OBJECTIVOS A QUE NOS PROPOMOS:
- Que os alunos aprendam que nenhum livro é inconquistável;
- Que os alunos aprendam as competências que lhes permitem gerir a leitura;
- Que os alunos aprendam a olhar para o livro em secções mais pequenas ou partes passíveis de serem mais facilmente geridas e assim conquistarem um livro;
APRESENTAÇÃO DO PROJECTO À TURMA:
- Livro proposto para leitura na sala de aula:
- É proposto aos alunos uma “investigação científica” sobre a leitura, todos se irão tornar “leiturologistas”.
- O GRANDE DESAFIO: Quanto tempo vai demorar a ler este livro?
TAREFAS:
Construir um separador de livro onde cada aluno regista a data, a página em que inicia a leitura, aquela em que finaliza assim como a hora inicial e final da leitura.
Esta experiência continua ao longo da leitura da obra.
No fim da leitura, o aluno, no âmbito da Matemática, vai tratar os dados registados descobrindo:
· Qual o número de páginas que lê, em média, num determinado período de tempo;
· Qual o período de te
mpo mais usado;
· Se ao período de tempo mais longo corresponde maior número de páginas;
· Quantas secções de leitura, com um determinado tempo, necessitaram para concluir a obra;
· e claro, quanto tempo (minutos, horas e dias) demorou a ler o livro.
CONCLUSÃO:
Assim compreende melhor a forma como, de futuro, deve dividir a leitura de um livro em partes, de forma a não deixar para o último momento;
Aprende a controlar o ritmo da sua leitura;
O aluno começa a abordar os livros de texto em pequenos segmentos, em vez de o fazer em grandes e pesarosos blocos, tornando-se um leitor com maior sucesso entendendo a leitura como uma viagem divertida e compensadora em si mesma.

Nota: estes marcadores também ajudam os pais a acompanhar a frequência e o ritmo de leitura dos seus educandos.
Os registos feitos neste projecto servirão de posterior abordagem na área da Matemática, desenvolvendo e adquirindo competências e conhecimentos ligados a noções temporais, tratamento de dados e estatística.
I Concurso de Recitação de Poesia
“…tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.”
FernandoPessoa
MAR PORTUGUÊS
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a
alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
O significado das palavras fizeram emergir um desejo enorme de leitura individual partilhando-a, em voz alta, com os restantes elementos da turma. A forma emotiva como recitavam pareceu insuflar um gosto especial, mesmo nos leitores mais renitentes, levando-os a um esforço, pessoal, de melhoramento da leitura expressiva prendendo a atenção dos colegas.
Os alunos foram encorajados a fazerem
uso dos períodos destinados à prática da recitação.
A prática levou à melhoria da apresentação.
Promoveu-se a avaliação, dos alunos, às suas próprias apresentações com vista a um “concurso” de recitação de poesia.
A memorização do poema era opcional, porém encorajada.
Onze alunos inscrevem-se para o “concurso” e sugerem a presença de um júri externo à turma e a Biblioteca da Escola o espaço acolhe
dor para a actividade.
Assim, no último dia de aulas do 1º período, pelas 11 horas, os professores responsáveis pela Biblioteca tinham criado, de forma exemplar, o ambiente adequado ao I Concurso de Recitação de Poesia.
Depois de se assistir a um fluir de “Mar português”, um júri, de professores e alunos, avaliou as competências declamatórias dos concorrentes.

Não se pretendendo depreciar o empenho e entusiasmo dos alunos, todos receberam um certificado de participação. Os alunos classificados em segundo e terceiro lugar receberam uma t-shirt e a vencedora – Beatriz de São José Jorge – um livro.
A conjugação da componente História de Portugal e poesia seduziram os alunos promovendo a sua participação, nesta actividade, de forma tão entusiástica e desinibida.
Estão todos de parabéns!
A professora,
Maria Inês Conceição
quinta-feira, 22 de janeiro de 2009
Novidade: DVD

Esta brilhante interpretação da ópera-rock de enorme sucesso de Tim Rice e Andrew Lloyd Webber conta-nos a história das últimas semanas de Cristo (Ted Neeley) numa produção épica e arrojada. Rodado inteiramente em Israel, o realizador e produtor Norman Jewison cria um magnífico exemplar do cinema moderno, com uma visão inovadora e com as inesquecíveis canções de Rice e de Weber. Nomeado para várias Golden Globe incluíndo os de Melhor Filme, Melhor Actor e Melhor Actriz, este lendário clássico torna-se agora uma indispensável Edição Especial.
quarta-feira, 7 de janeiro de 2009
Um laboratório na Biblioteca

O Problema: No dia-a-dia convivemos com muitas situações que configuram cenários de insegurança; a nossa casa, a escola e a via pública, são apenas alguns exemplos de locais onde podemos estar sujeitos a situações de risco para a nossa saúde.